Nuestras emociones en práctica

Nuestras emociones en práctica

Es importante poder reconocer las manifestaciones emocionales en nuestra práctica, los aspectos afectivos que están involucrados en el aula día a día.

Emociones, son parte de la naturaleza humana. Nos dan información sobre lo que estamos viviendo y nos ayudan a saber cómo reaccionar.

Algunas emociones son positivas: como sentirte feliz, cariñoso, seguro de ti mismo, inspirado, alegre, interesado, agradecido, o incluido. Otras emociones pueden parecer más negativas: como sentirte enojado, resentido, asustado, avergonzado, culpable, triste o preocupado. Tanto las emociones positivas y negativas son normales.

Es preciso trabajar las emociones cada día en el aula. De esta forma, los niños conocerán y entenderán sus sentimientos y los de sus compañeros y aprenderán a autorregularse cuando sea necesario.

Una de las situaciones claras vivida en las prácticas fue cuando un niño quería jugar con sus compañeros, pero fue rechazado y se sintió triste.

Otra situación, que pude observar acerca de sus expresiones emocionales cuando no les salía una actividad se ponían nervioso, entonces  es importante que los niños entiendan la importancia de la calma y aprendan a autorregular su conducta.

El amor se veía también muy reflejado, cuando cada niño llegaba y saludaba a su maestra.

La docente de la sala de 5 años realizaba juegos para que ellos trabajen sus emociones.

Y lo que efectuamos con mi compañera pedagógica en la sala fue también fueron las emociones, y para realizarla lo hicimos mediante el cuento  monstruos de los colores, (https://www.youtube.com/watch?v=5HUWPF4HMqA) les mostramos por medio de la computadora, luego habíamos llevado los monstruos de los emociones que habíamos trabajado en seminario en el instituto Santa María, los niños muy contentos y cada uno fue expresando como se sintió en ese día.